Anerkennung

Es ist Herausforderung im Bereich Bildung, ein Zertifikat auf europäischer oder internationaler Ebene zu schaffen. Die Zertifizierung ist in erster Linie eine nationale oder regionale Angelegenheit. Deshalb verwenden wir den Grundsatz der gegenseitigen Anerkennung. Unsere angeschlossenen Zertifizierungszentren verwenden die gleichen beruflichen Standards und Qualitätsverfahren. Sie sichern gemeinsam die Qualität der Zertifizierung. Auf diese Weise wird sichergestellt, dass ein ausgestelltes Zertifikat unabhängig von der jeweiligen Zertifizierungsstelle gleichwertig ist. Die Validierung der Zertifikate erfolgt im Konsortium und gewährleistet die Gültigkeit in allen Ländern, die eine ETTEC-Bewertung haben.

Die gemeinsamen Zertifikate basieren auf 3 Prinzipien, die im TALQ-Projekt entwickelt wurden:

Transparenz

Wenn ein Zertifikat von verschiedenen Ländern akzeptiert werden soll, muss klar sein, was dieses genau bedeutet um zu einem gegenseitigen Verständnis zu gelangen. Hierfür ist eine gemeinsame Sprache zwingend erforderlich.

Wir verwenden ESCO, ergänzt um eine sektorale Beschreibung, als gemeinsame Sprache, um die das Zertifikat zu beschreiben. Damit passen die Zertifikate in die nationalen Kompetenzsysteme und sind für alle beteiligten verständlich.

Vertrauen

Ein Zertifikat ist nur so gültig, wir stark das Vertrauen des Sektors (der Branche) in dieses ist.  Dies bedeutet, dass der Inhaber des Zertifikats vollumfänglich in der Lage sein muss, die in der Zertifizierung beschriebenen Kompetenzen zu beherrschen. Dieses Vertrauen kann durch eine fundierte Qualitätssicherung der Bewertung erreicht werden.

Wir haben ein starkes Qualitätssystem mit einer systematisierten Gewaltenteilung entwickelt, um sicherzustellen, dass der Kandidat gleich behandelt wird, die Bewerter unabhängig arbeiten können und dass die Bewertungszentren sich der Qualitätsstandards des jeweils anderen sicher sein können.

Freiheit

Die Bedeutung kultureller Unterschiede, die sich in unterschiedlichen Lehr- und Ausbildungsmethoden, Traditionen und Berufsunterschieden widerspiegeln, ist nach wie vor ein wesentlicher Ausgangspunkt für die europäische Politik. Ein internationales Zertifikat muss genügend Freiheit erlauben, um sich an die verschiedenen Bildungssysteme und Traditionen anzupassen.

Wir gewährleisten die Freiheit der verschiedenen Länder und Regionen, indem wir uns ausschließlich auf die Zertifizierung konzentrieren. Wir greifen nicht in die Art und Weise, wie Individuen ausgebildet oder gelehrt werden, ein.